Membre du réseau Parcours Handicap 13

Territoires d’intervention :

Marseille Sud, Marseille Nord, Pays d’Aix

Domaines d’intervention :

Accompagnement en établissement

Altérations de fonction :

Auditive, Intellectuelle, Maladies rares, Polyhandicap, Psychique, Troubles du spectre autistique, Visuelle

Publics concernés :

Adultes
Lieu accessible
Aide à la formulation du projet de vie
Aide au remplissage du dossier MDPH
Informations de contact

1-3 rue Vauvenargues
13007 - Marseille

Adhérent
Gestionnaire d'ESMS

IRSAM

Objet

L’œuvre IRSAM est née en 1858 du Père Louis-Toussaint Dassy soucieux des enfants porteurs de handicaps sensoriels. Il crée alors la Congrégation Religieuse des Sœurs de Marie Immaculée et aux côtés de Soeur Marie Bouffier fonde le premier établissement pour jeunes aveugles, l’Arc en Ciel à Marseille. En 1866, de jeunes sourds sont également accueillis.

Le développement se poursuit au-delà de Marseille avec l’ouverture d’établissements pour enfants à Lyon en 1879, et pour adultes à Nice en 1905. En 1923, l’association IRSAM régie par la loi du 1er juillet 1901 se crée et elle est reconnue d’utilité publique en 1931.

En 1956, à la demande des pouvoirs publics, l’association crée le premier centre pour jeunes handicapés sensoriels à La Réunion.

Dès 1980, l’Association IRSAM va continuer son expansion grâce à sa renommée et à la qualité de ses services. Elle développe ainsi ses capacités d’accueil, de soins et d’accompagnement avec l’ouverture d’établissements en Provence Alpes Côte d’Azur et à La Réunion.

Aujourd’hui encore, la Congrégation des Soeurs de Marie Immaculée participe au Conseil d’Administration de l’association et apporte sa contribution dans certains établissements IRSAM à titre bénévole.

Nos missions : 

Accueillir

  • Recevoir sans discrimination

  • Offrir un accueil personnalisé

  • Informer et coopérer avec les familles s’occuper de privilégier le bien-être physique et psychologique

  • Répondre aux besoins individuels et garantir la sécurité et le cadre de vie

Accompagner

  • Créer du lien, écouter et valoriser

  •  Faire confiance et encourager

  • Co-construire les parcours des personnes accueillies

  • Favoriser l’autonomie

  • Aider à la connaissance de soi

  • Donner confiance en soi

  • Encourager les prises d’initiative

Insérer

  • Vaincre l’isolement et faciliter l’intégration avec les autres

  • Développer les sorties pédagogiques et éducatives

  • Favoriser l’insertion professionnelle

Éduquer

  • Dispenser un enseignement approprié

  • Aider à se socialiser

  • Apprendre le respect des autres